基本情况
唐群，男，1980年9月生，湖南东安人，中共党员，医学博士。现任湖南省中西医结合学会基础理论专业委员会青年委员，医学院第一职工支部书记，校级重点学科病理学与病理学学科秘书。2012年确定为湖南中医药大学优秀青年教师培养对象。现主持省级科研课题1项，厅级科研课题2项，校级教改课题1项，参与各级教学科研课题10余项，公开发表论文40篇，其中第一作者20篇。参编论著3部，获各类教学科研成果奖10余项。
专业方向与特点
主要研究方向：中医药防治慢性肾脏病
主讲课程：《病理学》、《病理生理学》及《口腔组织病理学》
学术特点：近年来主要从事中医药防治慢性肾脏病的研究工作，特别是从缺氧的角度探讨六味地黄汤干预肾间质纤维化的作用机理，为临床防治慢性肾脏病提供实验依据。
主要学术成就
教研课题：
2010-2012省教育厅《中医院校病理学创新教育模式研究与实践》（湘教通[2009]321号 研究经费1.0万元）排名第三
2011-JG038《PBL教学法在独立学院《病理学》教学中的应用探索》雷久士(0.5万)排名第三
2012- JG001《虚拟病理学实验室的构建与实践研究》雷久士（0.5万）排名第五
2013- JG020《中医院校病理学多元化教学的构建与实践》唐群（0.5万）主持
2013- JG021《“以学生为中心”教学模式的构建与实践》张秋雁（0.5万）第二
科研课题：
2010.01-2012.12省中医药管理局《前列散瘀胶囊对大鼠前列腺增生组织中细胞外信号调节蛋白激酶表达的影响》（合同号2009015研究经费2.0万元） 排名第五
2010.01-2011.12省科技厅《前癃通对大鼠前列腺增生组织中细胞外信号调节蛋白激酶表达的影响》（合同号2009JT4002研究经费5.0万） 排名第三
2011.01-2013.12省教育厅 《山药多糖抗氧化作用保护大鼠IRI所致肾损害》（编号11C0961研究经费1.0万元）主持
2011.01-2012.12省自然科学基金青年项目：《补肾活血方对免疫性卵巢早衰模型小鼠免疫保护作用的研究》（NO：11JJ4075研究经费3.0万元）排名第四
2012.01-2013.12 省教育厅 p120ctn、E-cadherin在非小细胞肺癌中的表达及其与中医证型的相关性研究（NO：CX2012B350） 排名第三
2012.01-2013.12省科技厅《DZNep对结肠癌细胞中EZH2表达的研究》（编号：2012FJ3095研究经费2.0万）排名第五
2012.01-2013.06 省教育厅《p120ctn、E-cadherin在非小细胞肺癌中的表达及其与中医证型的相关性研究》排名第三 湖南省研究生科研创新项目
2013.01-2015.12国家自然科学基金青年项目《缝隙连接功能变化对抑郁模型大鼠海马神经重塑的影响及中药干预研究》NO：81202693/H2708，23万排名第四
2013.01-2014.12省科技厅《HIF-1α在5/6肾切除大鼠的作用及六味地黄汤干预研究》（编号：2013SK3085研究经费2.0万）主持
2013.01-2014.12 省中医药管理局《基于HIF-1信号通路探讨六味地黄汤抑制肾间质纤维化大鼠细胞外基质积聚的机制研究》（编号2013118研究经费1.0万）主持
2014.1-2016.12 国家自然科学基金青年项目《miR-720靶向DNMT3a抑制乳腺癌细胞增殖和转移的机制研究》NO：81302328/H1622，23万 排名第四
著作：
《医学显微形态学实验教程》[M].北京：人民军医出版，2009.10副主编
《医学显微形态学实验指导》[M].北京：中国中医药出版社，2012.10副主编
《医学机能学实验教程》[M].北京：中国中医药出版社，2013.11编委
论文：
1、核因子-κB及其在创伤性脑损伤后的作用[J].中国法医学杂志，2006，21（1）：42-44.
2、兔急性肺损伤死后肝内血管内皮生长因子时序性变化的研究[J].南华大学学报·医学版，2006，34（4）：498-501，508.
3、小鼠脑损伤后GFAP表达与损伤时间的关系[J].南华大学学报·医学版，2006，34（3）：335-339.
4、病理学教学情况的调查和分析[J].中国高等医学教育研究进展，2008，245-247.
5、道路交通损伤致双下肢截肢的法医学鉴定1例[J].中国法医学杂志，2008，23（6）：427.
6、过度机械通气致肺损伤TNF-α、IL-β及NF-κBp65的表达[J].中国法医学杂志，2009，24（1）：33-35.
7、竞争激励法在病理教学中的应用和评价[J].中国高等医学教育，2009，（9）：108-109.
8、 “师生互动式”教学法在病理学教学中的体会[J].中国当代医药，2009，16（4）：81-82.
9、七年制学生病理生理学教学中科研能力的培养[J].中国医药导报，2009，6（19）：156-157.
10、竞争激励法在病理教学中的优化与评价[J].中国高等医学教育，2010，（5）：110，124.
11、PBL结合LBL教学方法在中医院校病理生理学教学中的应用[J]中国医疗前沿，2010，5（7）：81,13.
12、中医院校七年制病理学双语教学的探讨[J].中国医药指南，2010，8（5）：143-144.
13、基于竞争激励法教学的考试改革初探[J].中国科教创新导刊，2010，（32）：32.
14、中医院校病理学教学现状改革及分析[J].中国医药导报，2010，7（14）：116-117.
15、病理学与病理生理学对中医药现代化的辅助作用[J].中国中医药现代远程教育，2010，8（23）：9-10.
16、体表软组织挫伤临床法医学鉴定1例[J].中国法医学杂志，2011，26（1）：82-83.
17、竞争式教学及其评价体系初探[J].中国高等医学教育，2011，（3）：53-54.
18、互联网在病理学教学中的应用[J].中华医学教育杂志，2011，31（2）：252-253.
19、病理学图鉴的研制及其在医学基础实验教学中的应用[J].中国医药指南，2011，9（22）：166-167.
20、中医院校病理学科研兴趣小组教学方法的体会[J].中国中医药现代远程教育，2011，9（12）：50-51.
21、临床兴趣小组教学方法在中医院校病理学教学中的应用[J].湖南中医药大学学报，2011，31（6）：41，64.
22、探究式教学在病理学教学中的应用[J].中国高等医学教育，2012，（3）：113-115.
23、浅谈寒头暖足[J].光明中医，2012，27（9）：1739-1740.
24、六味地黄丸对5/6肾切除大鼠肾组织中HIF-1α、PAI-1和TIMP-1表达的影响[J].中国中西医结合肾病杂志，2012，13（9）：777-780.
25、六味地黄汤对5/6肾切除大鼠肾组织中细胞外基质的影响[J].湖南中医药大学学报，2012，32（11）：19-23.
26、六味地黄汤通过缺氧诱导因子１α途径对5/6肾切除大鼠肾间质纤维化的抑制作用[J].重庆医学，2013，42（7）：774-777，780.
27、山药多糖预处理对大鼠肾缺血再灌注损伤的抗氧化保护作用[J].中国医药导报，2013，10（9）：21-22，24.
28、情景教学比赛在病理学教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志，2013，12（3）：236-238.
29、PBL教学模式在中医药大学本科病理学教学中的应用及探讨[J].中国高等医学教育，2013，（3）：100-102.
30、六味地黄汤对慢性肾功能衰竭大鼠肾组织缺氧诱导因子1α及相关因子表达的影响[J].中国中医药信息杂志，2013，20（4）：44-47.
31、山药多糖预处理对缺血再灌注损伤大鼠肾脏缺氧诱导因子１α的影响[J].世界中西医结合杂志，2013，8（6）：608-611.
32、以学习者为中心的教学模式的构建与实践[J].中国高等医学教育，2013，（7）：32-33.
33、中医院校兼职班主任的工作体会—以湖南中医药大学为例[J].医学信息，2013，26（3）：24.
34、六味地黄汤对慢性肾衰大鼠肾组织中HIF-1α、CTGF表达的影响[J].南京中医药大学学报，2013，29（3）：342-346.
35、六味地黄丸对慢性肾脏病研究的新进展[J].湖南中医药大学学报，2013,33（8）：104-107.
35、猪苓汤对阿霉素肾病大鼠肾脏AQP2表达的影响[J].中国中西医结合肾病杂志，2013，14（9）：759-763.
36、猪苓汤对阿霉素肾病大鼠血清AVP及肾脏γ-ENaC的影响[J].中国实验方剂学杂志，2013，19（15）：280-284.
37、六味地黄汤对慢性肾衰竭大鼠留存肾形态学的影响[J].时珍国医国药,2013,24(11):2616-2618.
38、山药多糖对肾缺血再灌注损伤大鼠肾组织缺氧诱导因子-1α和血管内皮生长因子表达的影响[J].中国中医药信息杂志，2014，21（2）：56-58,62.
39、病理学多元化教学方法的实践与探索[J].中华医学教育杂志, 2014, 34(1):100-102.
40、青壮年猝死综合症脑干中缝背核5-羟色胺及5-羟色胺转运体免疫组化研究[J].中国现代医生,2014,52(15):61-62,66.
获奖：
2007年 湖南中医药大学被评为“优秀教师”
2008年10月 湖南省高等学校第八届“中南杯”多媒体教育软件大赛《病理学多媒体课件》获三等奖（排名第一）（湖南省教科院）
2009年7月 湖南省高等学校第九届“中南杯”多媒体教育软件大赛《病理学网络课件》获二等奖（排名第三）（湖南省教科院）
2010年10月 病理生理学教学团队（葛金文、朱伟、张国民、刘慧萍、陈丽、刘春燕、罗琳、唐群）荣获湖南省教育系统青年文明号创建单位（湖南省教育厅）
2010年6月 《竞争激励法在病理教学中的应用和评价》被评为三等奖（湖南省教科院）（排名第一）
2010年7月 湖南省高等教育学会教学管理专业委员会年会学术论文集论文《在中医院校开展病理学临床教学探索的思考》获三等奖（排名第四）（湖南省高等教育学会教学管理专业委员会）
2011年湖南省普通高校多媒体教育软件大赛《病理学实验图鉴》获三等奖（湖南省高等教育学会教育技术专业委员会）（排名第二）
2011年12月 《互联网在病理学教学中的应用》被评为三等奖（湖南省教科院）（排名第一）
2011年12月 医学院优秀讲稿、教案评比二等奖（排名第一）
2011年12月 湖南中医药大学首届科技管理知识竞赛一等奖（排名第一）
2012年3月 医学院青年教师讲课比赛三等奖（排名第一）
2012年6月《探究式教学在病理学教学中的应用》被评为湖南省教育教学改革发展优秀成果奖二等奖（湖南省教科院）（排名第一）
2012年7月 湖南省病理生理学青年教师首届讲课比赛三等奖 （湖南省病理生理学会）（排名第一）
2012年10月 《病理学图鉴》（实验教学）在第十二届全国多媒体课件大赛中荣获高教医学组优秀奖（教育部教育管理信息中心）（排名第二）
2012年11月《病理学》课件获2012年湖南省普通高校教师课堂教学竞赛（现代教育技术应用组）二等奖（省教育厅）（排名第一）
2012年12月 《互联网在病理学教学中的应用研究》获校级教学成果奖三等奖（排名第一）
2013年4月 医学院青年教师讲课比赛二等奖（排名第一）
2013年11月 《病理学》获第十三届全国媒体课件大赛高教医学组二等奖（教育部教育管理信息中心）（排名第一）
2014年5月 医学院青年教师讲课比赛三等奖（排名第一）
